Bonjour à tous !
Aujourd'hui, je vous propose un peu de lecture.
Vous trouverez ci-dessous la description
de ce que peut être un jeu éducatif, rédigée à la suite des rencontres ludiques de
Roissard en 2004.
"L’éducation a pour objet non seulement le
développement intellectuel (-Instruction), mais encore la formation physique et
morale, l’adaptation sociale …. » (Dictionnaire Le Robert)
Affirmer que le jeu a une potentialité éducative
c’est donc être capable de montrer que le jeu est susceptible d’intervenir
positivement dans l’un des quatre domaines au moins que donne la
définition :
- Le développement intellectuel du joueur
- La formation physique du joueur
- La formation morale du joueur
- L’adaptation sociale du joueur.
Un raccourci consiste à dire que si le jeu a une valeur éducative, c’est qu’il apprend quelque chose au joueur. Cependant parler de « jeu éducatif » circonscrit une catégorie de jeux. Cette catégorie existe-t-elle ? Comment peut-on en tracer les contours ? Le jeu dit « éducatif » est-il vraiment éducatif ? …. "
cliquez sur le lien http://issuu.com/catherinew2/docs/qu_est_qu_un_jouet___ducatif
Bonne lecture !
